Driedaagse bijscholing:

Van verdringing naar realisatie | Coachen met bewustzijnsniveau's

INHOUD

Tijdens deze driedaagse intensieve bijscholing dompelen de deelnemers zich onder in het inspirerende onderzoek naar de relatie tussen persoonlijkheid, zielsniveau (essentie) en de bron. De bijscholing is bedoeld voor iedereen met ervaring in het begeleiden van mensen die: 

• Zich interesseren in zingeving en fundamentele levensvragen;
• De wens ervaren om naast het onderzoek naar het traumatische in de mens juist ook aandacht te schenken aan hoop, inspiratie, diepgang en verheffing; 
• De zoektocht naar de waarheid omtrent onbegrepen levensvragen willen begeleiden;
• Verder wensen te geraken dan symptoombestrijding daar waar veel begeleiding zich richt op het oplossen van het probleem;

Naast theorie worden er BML-interventies aangeboden die leiden tot diepe inzichten en door de deelnemer ook in het eigen werkveld kunnen worden ingezet. De interventies richten zich op een diepe verkenning van het gedrag van de persoonlijkheid en maken de uitwisseling tussen persoonlijkheid en essentie bewust.

PROGRAMMA

Dag 1 – De uitwisseling tussen persoonlijkheid en ziel

Tijdens de eerste dag van de bijscholing verkennen we de manier waarop de persoonlijkheid zich heeft aangeleerd een plek in het leven te verwerven en (schijn)veiligheid tracht te genereren. We ontdekken dat vergissingen in het denken van de persoonlijkheid leiden tot dwalingen die onze groei vertragen. Als de persoonlijkheid een hechter contact met de Ziel/essentie ontwikkelt, zal zijn gedrag meer in dienst staan van zijn zielswaarden en missie. Er komt ruimte voor het geven van expressie aan wie men wezenlijk is, in plaats van te willen voldoen aan de identiteit die de persoonlijkheid heeft geleerd te presenteren. 

Door BML-interventies aan te reiken die de client met zijn essentie in aanraking brengen wordt zijn bewustzijn verruimd. Dit resulteert in een andere waarneming, andere keuzes en gedrag dat minder het ego centraal stelt, maar zoekt naar verbinding en eenheid. BML-interventies richten zich de eerste dag op:

1. Het waarnemen en de actie vanuit het niveau van de persoonlijkheid.
2. Het waarnemen van de actie vanuit het Zielsniveau.
3. Wat kan de persoonlijkheid leren van de Ziel en wat is daarbinnen haalbaar?

Dag 2 – Sabotage vanuit onze vorming

Tijdens de tweede dag wordt er aandacht besteed aan de sabotage die we vanuit onze vorming in zetten. Op welke manier saboteren we onze eigen groei en dreigen we onze zielswaarden te verloochenen? Waar verduisteren we zelf het licht? 

De persoonlijkheid vertelt over onze vorming en verleent ons identiteit. Vanuit onze conditionering zijn we gewend in een stressvolle situatie reactiepatronen in te zetten die leiden tot (onbewuste) doeleinden. De persoonlijkheid heeft een identiteit geschapen en is bang voor gezichtsverlies. Dit betekent dat de verschuiving naar handelen vanuit een hoger bewustzijnsniveau gepaard gaat met het ervaren van weerstand. Niet alleen weerstand vanuit de buitenwereld, maar ook weerstand vanuit onszelf. Oprecht verbonden zijn met authentiek handelen betekent dat we door de zelf gecreëerde vervuiling moeten kijken. Het zielsverlangen wordt eerder verdrongen, omdat de mens zich juist in zijn gevoelsleven kwetsbaar voelt. Door de verdringing niet te ontkennen, maar juist bewust te maken ontstaat de mogelijkheid tot transformatie. 

BML-interventies richten zich de tweede dag op het onderzoek naar de sabotage van het systeem tegen de eigen groei en het inzichtelijk maken van de verdrongen zielsverlangens. 

Dag 3 - Inspiratie en de Bron

“Om tegen zijn natuur in te gaan verdringt de mens de herinnering aan de vonk en wie hij werkelijk is. Achter de beperking van het rationele weten ontvouwt zich magie”.

De ziel (essentie) vertoont kenmerken van zowel het individuele menselijke bewustzijn als van de goddelijke geest (de Bron). Onze persoonlijkheid voedt zich door contact met onze essentie, onze Ziel voedt zich door het contact met de Bron. Als we onze persoonlijkheid kunnen transformeren door bewuster contact te maken met onze Zielswaarden is het dan ook mogelijk om vanuit onze Ziel/essentie meer ruimte te geven aan inspiratie vanuit het hogere bewustzijn?

De derde dag ervaar je bewegingsinterventies die erop zijn gericht contact te maken met de hogere bewustzijnslagen. Vanuit deze inspiratie verheffen we ons eigen handelen en richten we ons op vervulling in plaats van kortstondige invulling. BML-interventies op de derde dag richten zich op het maken van ruimte voor dat wat niet te bevatten is, maar ons ten diepste vervult. Niet door meditatie, maar juist door beweging. 

AANVULLENDE INFORMATIE

Ervaring met het begeleiden van mensen is een vereiste. 

Zowel voor hen met als zonder kennis van BML. 

Accreditatie door KTNO. Certificaat van deelname na afronding.

Data

Zaterdag         13 maart 2027            van 11.00 tot 16.30

Zondag           14 maart 2027            van 10.00 tot 17.00

Zondag           18 april 2027              van 10.00 tot 17.00.

Kosten

De volgende termijnbetalingen zijn mogelijk;

• Eén termijn van € 630,00 te betalen 1 februari 2027, vóór de start van de 1e studiedag
• 3-maandelijkse termijnen van € 210,00 
  • 1e termijn vóór 1 februari 2027
  • 2e termijn vóór 1 maart 2027
  • 3e termijn vóór 1 april 2027

TRAINER

Een hartinfarct in oktober 2024 leidde ertoe dat Jos Dolstra stopte met het zelf geven van de bijscholing De Kern van BML. Er ontstond ruimte om de methode en de interventies verder te ontwikkelen. Tijdens individuele coaching zet Jos interventies rond persoonlijkheid en Ziel veelvuldig in. Nog steeds is zij geraakt door de inzichten die bewust worden gemaakt en de transformatie die erop volgt. De interventies zijn inmiddels uitgebreid en deze ontwikkeling deelt Jos tijdens de driedaagse bijscholing.

Hoewel Jos tijdens haar trainingen zorgt voor theoretische onderbouwing geeft zij ruimte aan het “niet weten”. Voorbij het niet weten ligt onze grootste inspiratiebron en groei.

THEORETISCH KADER

De mens tracht zintuiglijke indrukken te begrijpen en komt in actie als reactie op de omgeving. Hierbij wordt zijn gedrag aangestuurd door aangeleerde principes. Ons ratio wil alles wat voorvalt begrijpen en kunnen plaatsen. We willen alles wat er in ons leven voorvalt bevatten en sluiten ons af voor de innerlijke sferen die boven de materie uitstijgt. Het is moeilijk voor een mens om het standpunt te verlaten alles te willen begrijpen in plaats van ruimte te bieden aan beschikbaar zijn en open te staan voor wat mag geschieden. Dit heeft tot gevolg dat we liever doen wat we altijd al deden dan dat we openstaan voor idealen die worden geboren in de creatieve gebieden van de innerlijke wereld.

De onbewuste mens wordt overrompeld door het resultaat van zijn eigen acties en geeft de omgeving graag de schuld van zijn problemen. Men blijft steken in slachtofferschap. De meer bewuste mens begrijpt dat zijn eigen acties van invloed zijn op het proces (de situatie) en voelt zich verantwoordelijk voor de consequenties van zijn gedrag.

De bewuste mens realiseert zich voordat hij handelt de consequenties van zijn eigen gedrag en stemt zijn handelen zorgvuldig af. Hij wordt niet langer aangestuurd door impulsen, maar schept zijn eigen werkelijkheid. Zijn handelen draagt uit wie hij wezenlijk is en is in overeenstemming met zijn geweten. Gedurende ons leven is de wil van de mens, het vermogen om te beslissen en keuzes te maken sterk gekoppeld aan het fysieke systeem en de materiele wereld. Naarmate de mens zich meer ontwikkelt wordt het contact met de Ziel/essentie hechter en meer bewust. 

INSCHRIJVING

Schrijf je nu in! Voor inschrijving hebben we minimaal de volgende gegevens nodig:

11-Daagse professionalisering: De Kern van BML

BML is een erkende, effectieve en creatieve lichaamsgerichte coachmethode om tijdens het begeleiden van mensen informatie uit gesproken taal, lichaamshouding en beweging te combineren. Deze aanpak leidt tot verrassende inzichten en nieuwe acties/gedrag. De kracht van de non verbale informatie die het lichaam ons biedt komt samen met de verscholen boodschappen die in taal verborgen liggen. Praten alleen reikt onvoldoende tot de meest weggedrukte delen in onszelf. Door een lichaam en ervaringsgerichte aanpak verkrijgt de cliënt of team informatie die voorheen onbewust was. BML faciliteert in het verkennen van de hulpvraag zonder deze te veroordelen. Het genereert een speelveld waarbinnen het verbreden van gedragsmogelijkheden nieuwe ervaringen oplevert. In plaats van over verandering te praten wordt deze verschuiving ervaren!

De professionalisering duurt 11 dagen en is goed te combineren met werk en gezin. De scholing is praktijkgericht, hetgeen betekent dat interventies toe te passen zijn binnen coaching en training. Tevens wordt theoretische onderbouwing geboden.

Naast het verkrijgen van nieuwe coachtechnieken en inzichten leidt de scholing tot persoonlijke groei en bewustwording, toename van lichaamsbewustzijn en creativiteit. De student verbreedt zijn palet aan mogelijkheden en vergroot zijn onderscheidend vermogen als coach en/of trainer.

Voor wie?

• Voor iedereen die zich wil professionaliseren binnen coaching en training.
• Voor iedereen die non verbale en verbale technieken effectief en creatief wil inzetten.
• Voor iedereen die lichaamsgerichte interventies wil inzetten binnen het begeleiden.
• Voor iedereen die meer wil weten over de relatie tussen persoonlijkheid en essentie (zijnsniveau) en het belang hiervan voor coaching en training.
• Voor iedereen die coaching verandering ziet als gevolg van groei in bewustzijn.

• Coaches, trainers, oefentherapeuten, psychologen, leidinggevenden, hr-managers, onderwijzers, loopbaan begeleiders, talent ontwikkelaars, zorgverleners.

Inhoud en programma

1. De relatie tussen lichaamshouding en levenshouding. De zijdes van het lichaam en hun betekenis. Het ontstaan en effect van pantsering.
2. Inzicht in de fases van de BML methode. Verkenning, verbreding, ontlokking, integratie, reflectie.
3. Bewegingsanalyse. Het leren inzetten van de begrippen tijd, kracht, kwaliteit, lichaam en ruimte binnen coaching en training.
4. Het inzetten van houdingen om te komen tot een dieper besef van de stagnatie en de eigen reactie hierop en te komen tot nieuwe bewegingen.
5. Vergroten van eigen body awareness.
6. Projecties, minderwaardigheid en compensatie.
7. Coachen op het niveau van persoonlijkheid en ziel. Past mijn keuze en/of gedrag bij wie ik ten diepste ben? Van waaruit worden mijn keuzes en acties aangestuurd?
8. Lichaamsgerichte interventies aanleren, ervaren en oefenen.
9. Interventies inzetten gerelateerd aan de aanwezige hulpvraag.

De onderwerpen

Relatie lichaamshouding en levenshouding. - Dag 1
De manier waarop we bewegen, contact toestaan en uiting geven is niet los te zien van de vorming in onze jeugd. Veel gevoelens en overtuigingen zijn weggestopt en achter een verdedigingsmuur beland. Deze psychische pantsering wordt in het lichaam ervaren door blokkades, spierspanning, spierzwakte, ademhalingsproblematiek en afname van lichaamsbewustzijn. De BML interventies maken deze pantsering bewust en zorgen voor een toename van bewegingsvrijheid en daardoor van nieuw gedrag.

De fases van de methode. - Dag 2
De zes fases van de BML geven inzicht in de waarde van elke fase op zich en de onderlinge samenhang. Tijdens de jaargang wordt de student bewust gemaakt van de betekenis van elk onderdeel. De fases vormen een inspirerende leidraad voor de opbouw van een behandelaanpak of concept voor een training.

Bewegingsanalyse. - Dag 3 en 4
Bewegingsanalyse leert te kijken naar het lichaam en de manier waarop bewogen wordt te relateren aan ruimte, lichaamsdelen, kracht/kwaliteit, tijd/ritme. Binnen BML koppelen we deze interventies aan taal. Door het inzetten van deze interventies wordt op een directe en creatieve wijze de client of het team de mogelijkheid geboden te verkennen wat men gewend is te doen en wat het effect daarvan is. Daarnaast is er ruimte voor het experiment, welke mogelijkheden passen meer bij wie ik nu ben?

Het inzetten van houding en de daaruit voortkomende acties binnen coaching en training.. - Dag 2 en 5
Onze lichaamshouding geeft uitdrukking aan onze psychische houding. Het werken met houding is een prominent onderdeel van de methode en kan direct worden ingezet tijdens coaching, BML verruimt dit speelveld en coaching, therapie of training. Door te werken met houding wordt o.a. inzicht verkregen in overtuigingen, emoties, behoeftes, overlevingsstrategie en zielsverlangens.

Projecteren, gebieden van minderwaardigheid, compensaties, meerderwaardigheid. - Dag 6
Tijdens de scholing wordt aandacht besteed aan projectie, minderwaardigheid en compensatiegedrag.
Minderwaardigheid toont zich op verschillende gebieden en leidt tot compensatiegedrag en meerderwaardigheid.
In veel conflictsituaties en terugkerende patronen is de onderliggende drijfveer de manier waarop men geleerd heeft naar zichzelf te kijken en te vergelijken met anderen.

Coachen op het niveau van persoonlijkheid en ziel. (Wezenlijkheid) -  Dag 7, 8 en 9
Coachen alleen op het niveau van de persoonlijkheid is gericht op de symptomen. Indien je coacht op het niveau van persoonlijkheid en daarbij het zielsniveau betrekt reik je tot de wortel van de problematiek. Bij deze benadering verken je de getraumatiseerde delen van de client, maar is er tevens aandacht voor het gezonde deel, talenten, eigenheid, potentie, zielsmissie, hoop en liefde. De persoonlijkheid in zijn gezonde vorm staat in relatie tot de kern van de mens en geeft in gedrag uiting aan diens motieven. De bewuste mens is in staat te handelen in overeenstemming met intentie en zielswaarden. De onbewuste persoonlijkheid is verward in illusies en verwijderd geraakt van zijn kern. Het ontwarren van de schijn en het hervinden van het eigen morele kompas is de weg die we als mens hebben te gaan en binnen coaching mogen begeleiden.

Intervisie dag (oefenen met BML interventies) - Dag 10

Het inzetten van BML interventies in relatie tot de hulpvraag/stagnatie. - Dag 11
Veel aandacht voor lichaamsgericht coachen in samenwerking met gesproken taal. Het zelf inzetten van interventies binnen individuele coaching of teams in relatie tot de hulpvraag.

Het ontwikkelen van body awareness. Gehele opleiding
Het vergroten van het eigen lichaamsbewustzijn is een voorwaarde voor transformatie. Als BML coach gebruik je jouw lichaam om te spiegelen, te confronteren en diep in te voelen. Je functioneert als soundboard, hetgeen betekent dat het contact met jouw eigen lichaam mede de speelruimte van de coaching bepaalt. BML vergroot deze speelruimte en daarmee jouw potentie als coach. Iets weten is van een totaal andere orde dan iets ervaren en belichamen.

Externe themadagen 

Voor certificering worden vier externe themadagen bij het officiële BML instituut gevolgd, die door de Jos Dolstra worden gegeven. De thema’s worden zelf gekozen, afgestemd op persoonlijke interesse en relevante werkervaring. Deze flexibiliteit zorgt voor verdieping van de BML-methodiek en versterkt de toepassing van interventies in de eigen praktijk. De themadagen kunnen gevolgd worden vóór de start van de opleiding en tot zes maanden na afronding. Aanmelding voor de themadagen kan op www.bmli.nl

Data lesdagen 2026/2027 

• 20 september 
• 25 oktober
• 22 november
• 20 december
• 24 januari
• 21 februari
• 21 maart
• 11 april
• 16 mei
• 26 en 27 juni

Kosten: € 2.250,00 (betaling in termijnen mogelijk). Studiemateriaal inbegrepen

Locatie: Walkade 36, IJsselstein (Ut)

Introductiedagen 

Zaterdag 9 mei en zondag 7 juni 2026 van 13.00 tot 15.30 uur. 

Bij extra belangstelling: zondag 6 september.

Aanmelden

Wilt u zich aanmelden voor de opleiding of een gratis introductiedag? Dit kan via de website BML Academie. 

Voor meer informatie kunt u mailen naar info@bml-academie.nl